Palabras Imaginadas

Palabras Imaginadas en Revista Imaginaria

2012-03-04T05:21:00.002-08:00

Palabras Imaginadas, espectáculos de arte y narración para las escuelas (Argentina)

Las narradoras orales Roxana Pruzan y Mercedes Pugliese informan que Palabras Imaginadas reinicia sus actividades con nuevas propuestas de espectáculos de arte y narración para las escuelas: “Vang Gogh y los colores”, “Entreleyendas”, “Nuevas Historias en Cajitas” y “En los tiempos de Mariquita (sobre la vida cotidiana en la época de la Colonia, para conocer y descubrir curiosidades de nuestra historia pasada)”.
Además, ofrecen la realización de Ferias de Libros de manera gratuita “para aportar material especialmente seleccionado para los niños y niñas en edad escolar”.
Para más información se puede visitar la página web de Palabras Imaginadas, o contactarse con las siguientes direcciones: Roxana Pruzan Email: palabrasimaginadas@gmail.com.ar – Tel: 4-584 1332/15 6213 2489

Palabras Imaginadas en Marzo

2012-02-29T13:05:00.004-08:00

Palabras Imaginadas les da la bienvenida a este nuevo año compartido...
Estamos preparando nuestra nueva propuesta "Me llamo Picasso", para descubrir la vida y la obra de este genial pintor...
Roxana continúa realizando el recorrido con cuentos y obras "Historias en el ropero" en el Museo Nacional de Bellas Artes" los sábados a las 16hs
¡Ya estamos agendando fechas para los espectáculos y la propuesta Ferias del Libro!

"Willy sueña" A.Browne

Fragmento del espectáculo ENTRELEYENDAS

2012-02-28T18:02:00.000-08:00

Celina Andaló en un fragmento de "ENTRELEYENDAS"

Dirección Roxana Pruzan

Diseño y realización de objetos Florencia Walfisch

Nos reencontramos- Febrero 2012

2012-01-28T07:03:00.000-08:00

Preparándonos para un nuevo e intenso año...

Nuevas propuestas y espectáculos
Ferias de libros en las escuelas

adiós 2011

2011-12-07T09:52:00.000-08:00

Noviembre a todo color

2011-11-01T13:26:00.000-07:00

Van Gogh y los colores

Trabajos de los chicos de sala de 5 inspirados en el cuadro de Van Gogh, Los Girasoles

Ale y los chicos de jardín durante la obra Van Gogh y los Colores

Simball continua en noviembre acompañando el espectáculo de "Van Gogh y los colores

Para conocer un poco mas pueden visitar la página de Facebook de Simball http://www.facebook.com/MicroSimball

Historias en Cajitas- Esquel-Trevelin junto a la Fundación Pupi

2011-11-01T06:34:00.001-07:00

Van Gogh y los Colores

2011-11-01T06:12:00.000-07:00

noticias de octubre

2011-10-01T08:33:00.000-07:00

Durante los meses de Octubre y Noviembre el espectáculo “Van Gogh y los colores” recorrerá de manera gratuita escuelas de Nivel Inicial y Primario de CABA y de la Pcia de Buenos Aires.

La empresa Simball auspicia la propuesta. En cada escuela enviaremos actividades de estimulación para el trabajo previo a nuestra visita. También obsequiaremos lápices de Simball y la obra “La habitación” de Van Gogh para colorear.

El objetivo es continuar acercando a los alumnos a una experiencia estética que invite a conocer la obra de uno de los pintores más emblemáticos de la cultura universal de una manera lúdica, participativa y significativa.

Martín un chico de 5 años que vió el espectáculo nos comentó al terminar la función - ¿Vos sabías que Van Gogh pintaba con pincelada corta? -

Fotos de la Escuela Primaria n°19 del partido de 3 de febrero. Nuestra primera escuela junto a Simball.
Gaby y Ale reparten una reproducción de una obra de Van Gogh y lápices de Simball para pintarla.

Los chicos durante la función de Van Gogh y los colores

Roxana sigue narrando en el Museo Nacional de Bellas Artes sus "Historias en el ropero" los sábados 1, 15 y 29 de Octubre a las 16 horas.
La entrada es libre y gratuita

noticias de septiembre

2011-09-01T05:10:00.000-07:00

¡Bienvenido septiembre!

¡LLega la primavera!

Una ocasión que invita a escuchar historias al sol, con amigos, en la escuela.

Además el 30 de Septiembre llega la maratón de lectura y nosotras dispuestas a visitarlos para esa gran ocasión.

Les sugerimos un cuento

muy divertido de la gran escritora Graciela Montes: "Historia de un Ramón, un salmón y tres deseos"
Además de leerlo podemos inspirarnos y dibujar a los personajes del cuento.

¿Se animan?

Durante septiembre Roxy continua en el Museo Nacional de Bellas Artes con "Historias en el ropero".

Va a estar el sábado 10 y 17 de septiembre a las 16hs.

Les dejamos la página del museo www.mnba.org.ar

Nuestros espectáculos siguen rodando y rodando por la escuelas.

¿Ya visitamos la tuya?

noticias de agosto

2011-02-02T20:22:00.000-08:00

Volviendo de las vacaciones les contamos las novedades del mes de agosto

Roxana continúa narrando en el Museo Nacional de Bellas Artes.

Podés verla el sábado 20 de agosto a las 16hs.
Te pasamos la página del museo www.mnba.org.ar

Roxy estuvo en la Universidad CAESE. Ahí realizó una actividad de estimulación a la lectura y narración con los estudiantes de la carrera de Psicomotricidad.
(Podés ver las fotos y comentarios en la sección fotos de este blog)

Celina sigue realizando funciones de "Entreleyendas" en las escuelas de la ciudad de Buenos Aires y Gran Buenos Aires.

Norma se incorporó a nuestro equipo con su espectáculo "Desde mis bolsillos"

Fragmento del espectáculo EN LOS TIEMPOS DE MARIQUITA

2009-02-28T07:50:00.000-08:00

Gabi Irueta y Alejandra Carpineti dan vida a Mariquita y su tiempo

2009-02-25T16:31:00.000-08:00

Van Gogh y los colores-cuentos y arte
La vida y los “viajes” de Van Gogh se muestran en las distintas etapas de su obra. A través de relatos, análisis de obras y música de la época los chicos conocen sus cuadros más famosos y sus búsquedas personales.
Narradoras: Alejandra Carpineti, Gabriela Irueta
Idea, dirección y textos: Mercedes Pugliese
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Nivel inicial y 1° ciclo EPB

2009-02-25T09:05:00.001-08:00

Entreleyendas

¿Qué tienen en común una cabra, un zapato y una flor?
Una invitación para descubrir y disfrutar las leyendas de nuestro país.

Actúa: Celina Andaló

Dirección: Roxana Pruzan

Diseño y realización de objetos: Florencia Walfisch

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Nivel inicial y primer ciclo EPB

2009-02-25T09:05:00.000-08:00

Días de Escuela
En el Bicentanario del nacimiento de Domingo Faustino Sarmiento
Historias de tinteros y guardapolvos con un poco de olor a naftalina. Aventuras de niños de ayer y de hoy en la escuela.
Narradora: Roxana Pruzan o Sandra Guadalupe
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Nivel inical y primer ciclo de EPB

2009-02-25T08:27:00.000-08:00

En los tiempos de Mariquita
Espectáculo interactivo con narración, cuadros y música que nos acerca a conocer la vida cotidiana en Buenos Aires colonial.
Para reconstruir juntos el pasado, para enterarnos cómo era Buenos Aires, allá lejos y hace tiempo.
Actuación: Gabriela Irueta y Alejandra Carpineti
Idea, dirección y textos: Roxana Pruzan

nivel inicial y primer ciclo EPB
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Vang Gogh y los colores -Jardín Municipal N°9 , Vicente López

2009-02-17T19:11:00.001-08:00

Van Gogh y Simball en el jardín Municipal n° 9 de Vicente López

2009-02-13T13:08:00.000-08:00

Roxana con los estudiantes de la carrera de Psicomotricidad en la Universidad CAESE

2009-02-13T13:06:00.001-08:00

Algunos comentarios de los estudiantes de la Universidad:

Escribe Luján…

En cuanto a la narración destaco la intensidad de la vivencia por la Narradora principalmente, quién me invitó a un viaje por distintos lugares, me sentí atrapada y la verdad no pude percibir más allá de lo que estaba relatandose en ese momento; es decir, mis expresiones o las de mis compañeros. Por momentos, principalmente al final de algunas de las historias me emocioné, sintiendo un nudo en la garganta….

Dice Mariela…

Me emocione, me reí, ¡me divertí a carcajadas! me sentí parte de las historias porque creí en ellas. Me sentí chiquita pero al mismo tiempo quería ser grande para hacer "eso" que estaba haciendo Roxana: "mostrándonos" con palabras diferentes imágenes, atrapándonos con "sus voces", con "sus gestos", con su cuerpo, que es uno solo pero que al "narrarse", al hacerse "texto" parecía "muchos cuerpos".

Muchas gracias! Mariela!

Cuenta Julia…

Mientras Roxi narraba cada cuento sentí que me iba metiendo, junto con mis compañeros, en la historia. Sentí estar en esa fiesta de disfraces, ponerme nerviosa por el dinosaurio cara de chancho y muy triste y desilusionada porque a Bollito se lo comió el lobo.
Fue realmente magnifico ver las caras, los gestos, los ademanes, sentir los cambios de voz, y la personificación de cada uno de los personajes.
Me dieron ánimos y ganas leerles a mis alumnos. Me recordó lo hermoso y gratificante que es que te lean cuando sos niño.

Roxy con su espectáculo "Historias en el ropero" en el Museo Nacional de Bellas Artes

2009-02-13T13:06:00.000-08:00

Roxana y su nueva amiga "Lila". Ella la va a acompañar en sus cuentos por el museo.

Entreleyendas, función en el teatro LyF. Vacaciones de Invierno 2011

2009-02-13T13:05:00.000-08:00

2009-02-03T15:40:00.001-08:00

Historias en cajitas
Cuentos y títeres para los más chicos

Cuentos de aventuras y de miedo, de autor y populares, antiguos y de leyenda, con personajes enamorados y otros no tanto.

Narradora: Roxana Pruzan

Nivel inicial y primer ciclo EPB

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2009-02-03T15:40:00.000-08:00

Cortázar para chicos- Cuentos saltados para una rayuela
Los cuentos se narran en el orden decidido por un salto de piedra. Juego con cielo, casa, turnos, instrucciones, palabras raras y palabras magas...
Narración y adaptaciones: Mercedes Pugliese- Roxana Pruzan Objetos y escenografía: Mariana Gabor

Primer ciclo de EPB
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Espectáculo (fragmento) Vang Gogh y los colores

2009-02-03T14:25:00.002-08:00

Alejandra en un fragmento del espectáculo Vang Gogh y los colores

"En los tiempos de Mariquita" en Colegio Río de la Plata

2009-02-03T13:05:00.000-08:00

Gaby y Ale con los chicos de salas de 4 y 5 y primer grado.

Van Gogh en el colegio NEA 2000 Abril de 2011

2009-02-03T13:04:00.000-08:00

Música y cuentos en el MNBA

2009-02-03T12:04:00.000-08:00

El Área de extensión educativa del MNBA presenta a Mercedes Pugliese y a Vanesa Roisman en

Música en “Historias para obras despiertas”

Para despertar una obra se necesita una cucharada de sabio, tres gotitas de letras, dos pizcas de jarabe de madera y una tela donde poder mezclar todo.Vení al museo a escuchar historias imposibles de personajes inventados.

El sábado 19 viene al Museo Vanesa Roisman para iluminar el recorrido con su música. Flauta traversa, xicus y otros instrumentos estarán presentes para jugar con las obras y sus relatos

Sábado 19 de junio

a las 16:00

Ciclo Escuchando cuadros, mirando relatos- Primeros y terceros sábados de cada mes

Museo Nacional de Bellas Artes/ Libertador 1473 /tel: 5288-9900edumnba@yahoo.com.ar

Ver nota Revista A+R

Feria del Libro 2010

2009-02-03T12:02:00.001-08:00

¡Este año participamos todos! Roxi con sus cajitas y su títere un poco enamorado; Ale y Gabi con Van Gogh y sus telas llenas de color; Mechi firmando su libro de viajes en hoja, Roxi y Mechi con los relatos de Cortázar. Los invitamos a "pasar y ver" la galería de fotos. ¡¡Vale dejar comentarios, preguntas y opiniones!! Galería de fotos

Feria del libro 2010

2009-02-03T12:01:00.000-08:00

1) Cuentos en el Patio Infantil

*Viernes 30 de abril

14:30hs Historias en Cajitas (Roxana Pruzan)

15:30 hs Homenaje a Javier Villafañe (Roxana Pruzan)

*Sábado 1º de mayo

15.30 hs Van Gogh y los colores (Alejandra Carpineti + Gabriela Irueta- Dir: Mercedes Pugliese)

*Martes 4 de mayo

14:30 hs Cortázar para chicos (Roxana Pruzan + Mercedes Pugliese)

2) Mercedes firma ejemplares en el stand de "Libros álbum del Eclipse"

(stand 616- Pabellón Azul)

*Lunes 3 de mayo

17hs Mercedes firma ejemplares de su nuevo libro “De paseos y otros viajes en Hoja”-

Trabajo de imagen e ilustraciones Nicolás Arispe.

¡Últimas noticias!

2009-02-03T12:00:00.000-08:00

1) En marzo se inaugura un nuevo espacio teatral y cultural en el Abasto. Allí realizaremos los sábados nuestros espectáculos acompañados de una rica merienda. Ver más

2) Mercedes participó en Puebla, México, del Encuentro de Narración Oral "Texturas" como invitada de Argentina. Allí realizó espectáculos de narración para niños y adultos. Ver más

3) Roxana viajó en noviembre de 2009 junto a la Fundación PUPI a Trevelín y Esquel donde ofreció varios espectáculos de narración en escuelas de la región y capacitaciones para docentes. Ver más

Noticias de octubre

2009-02-03T10:00:00.000-08:00

Mercedes viaja a España para trabajar en el Museo Nacional de Arte Romano de Mérida. Su tarea consistirá en asesorar sobre el uso de los cuentos en los museos de arte.

Ale y Gabi viajan a Uruguay para participar de la Feria del Libro de San José.

Celina con el espectáculo "Entreleyendas" en el colegio Olivos del Sol - Mayo 2011

2009-02-03T08:00:00.000-08:00

Roxy en el Jardín Growing Hills - Espectáculo Historias en Cajitas - Mayo 2011

2009-02-03T07:01:00.000-08:00

Espectáculo Días de Escuela en el colegio Nuevo Pensar - mayo 2011

2009-02-03T05:10:00.000-08:00

Sandra Guadalupe en Días de Escuela

Mercedes Pugliese - Roxana Pruzan

2009-02-02T18:03:00.000-08:00

Mercedes Pugliese

Es Narradora (Escuela de Ana Ma Bovo), Guía de museo especializada en curaduría educativa (Silvia Alderoqui directora), maestra y especialista en Literatura infantil (CEPA). Trabajó muchos años en primer grado y como guía en muestras de Arte Plástico.A partir del año 2001 empezó a contar cuentos en librerías y siguió por los museos, fundaciones, escuelas, bibliotecas, jugueterías. En la actualidad trabaja para el Museo Nacional de Bellas Artes y el Museo de las Escuelas ¿Qué es lo que más le gusta de este proyecto? Poder jugar con las palabras y buscar maneras nuevas para mirar e investigar el mundo.

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Blog personal: www.cuentosparaunmuseo.blogspot.com

Roxana Pruzan

Es docente de Nivel Inicial con Especialización en Gestión Directiva. Trabaja en línea pedagógica de las Escuelas de Reggio Emilia, fuente de inspiración para el desarrollo de su tarea en la escuela. Es Narradora oral y se especializo en la narración de cuentos para niños, acompañando su propuesta con títeres y algunas herramientas del teatro y del clown. Le encanta contar historias, abrir con ellas la imaginación y darle la posibilidad a los chicos de que “viajen”sin necesidad de tomar aviones, trenes o barcos, solo con la escucha atenta y abierta.

Telam y otros medios- Visitas guiadas en el Museo de Bellas Artes- 17 de febrero de 2011

2009-02-02T18:01:00.000-08:00

El Museo de Bellas Artes ofrece visitas guiadas para los más chicos

"(...) Con la temporada estival, y hasta fines de marzo, llegó a MNBA un nuevo capítulo de este ciclo, "Cuentos en el palacio", a cargo de la pedagoga Mercedes Pugliese.

Esta especialista en literatura infantil diseña y adapta los cuentos que guiarán cada paseo por el museo, de la mano de Mabel Mayoli, coordinadora del área de Extensión Educativa del museo.

El ciclo empezó en 2007 con un recorrido que Pugliese se encarga de renovar cada seis meses: el primero fue "Viajes y viajeros", un paseo por el arte argentino donde se trabajaron textos y pinturas relacionadas con los viajes y luego llegó "seis cuentos en busca de su obra", una experiencia muy enriquecedora donde el azar jugó un rol protagónico.

En esa ocasión el eje era el arte universal del siglo XX y la conexión entre los textos y las obras elegidas se daba a partir de la tirada de dos dados gigantes, que con cada guiada generaban una combinación distinta." sigue aquí

Dolores Pruneda Paz
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La página de "El mangrullo" (s/fecha) comentario de Zulma Prina

2009-02-02T18:00:00.000-08:00

El narrador hace la presentación del protagonista, lo ubica espacialmente y anticipa algo acerca de esos viajes a través de la hoja. En realidad podríamos pensar en una metáfora del tiempo: cada hoja un día de la semana.

Puede identificarse con el diario de un joven tal vez, un señor o un niño, donde cuenta cada día de una semana las observaciones que realiza desde el árbol del jardín.

A medida que avanzamos en este breve texto, vemos un discurso descriptivo. Las ilustraciones acompañan concretamente el discurso.

Sería difícil ubicarlo dentro de un género literario, ya que no es cuento ni un relato. Si bien no es un diario íntimo, se encuadra dentro de ese formato, a modo de recorte temporal.

Zulma E. Prina ir a la página

Revista Planetario ¡Todos a Bellas Artes!- enero 2011

2009-02-02T17:55:00.000-08:00

“Algo raro está pasando en el Museo”, anuncian desde Bellas Artes. “Caos, estallidos de color, puertas y pancartas que se salen de los cuadros”, conviven con fascinantes “Cuentos de Palacio”. Para descubrir estos (y otros) misterios, el Museo de Bellas Artes abre sus puertas al público familiar con sus ciclos: 1, 2, 3… y Escuchando cuadros, mirando relatos.

El primero, propone un viaje hacia la Nueva Figuración, para descubrir las obras de Deira, Macció, Noé y De la Vega y encontrar las figuras escondidas en sus obras. Mientras que el segundo, a cargo de la narradora Mercedes Pugliese, enlaza cuentos “de palacio” con las obras que habitan el museo: “¿Se ve lo mismo desde una torre que desde un puente?, ¿Es lo mismo una armadura que un zapato?, ¿La dama es una chica hermosa o la ficha de un juego?” Las respuestas a estas preguntas tendrán que ser descubiertas por chicos y grandes en cuadros y tapices antiguos. Una propuesta para todas las edades ya que, explica Pugliese, “como el gusto por el cuento es universal, este es un espacio para compartir en familia la experiencia del arte”.

Museo Nacional de Bellas Artes. Av. del Libertador 1473. 4803-0802.
1, 2, 3… la nueva figuración, esta vez. Sáb. 08 y 22/01, ma. y jue. de enero 16 hs.
Cuentos de Palacio. Sáb. 15 y 29/01, 05, 12, 19 y 26/02 16 hs. Gratis. De 6 a 12 años. Ir a la página de Planetario

Blog "Vivir la vida en mi querido Buenos Aires"- enero de 2010

2009-02-02T17:52:00.000-08:00

Fragmento de la entrada del 10 de enero de 2010

"Terminé sentada en el piso, junto a unos papás y sus chiquitos, escuchando atentamente como nos ilustraban sobre arte a través de cuentos y anécdotas con el método de la narración. La guía una dulce, manejaba como los dioses las herramientas necesarias, gesticulaba, modulaba su voz, hacía todos los sonidos necesarios para sumergirnos en la trama.

Utilizaba elementos auxiliares, almohadones en un canasto que junto a su puf, hacía que los chicos trasladaran de un lugar a otro... muy lindo y recomendable. Hay dos tipos de visitas un día sobre pintura, otro sobre esculturas, dura una hora aproximadamente y encontrarán en la página del museo los días y horarios en que se dá, no quiero dejar de mencionar su nombre, Mercedes Pugliese "chapeau" Mercedes.."chapeau"..." Nora Iris

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Blog "poeticasinfancia"- 18 de septiembre de 2010

2009-02-02T17:51:00.000-08:00

Roberto, un viajero inmóvil

Fragmentos de la nota:

"El libro se inicia con la frase "A Roberto le gusta viajar." Esta oración dispara imágenes ricas en resonancias exóticas y destinos inesperados. El personaje va a emprender un viaje a otras culturas sin moverse del jardín de su casa. Roberto es consecuente y se compromete con el viaje, por ello lleva una libreta donde anota las peripecias del viaje y el libro que leemos se va transformando en el diario de viaje de Roberto, durante una semana, entre las hojas de la palmera. "

"(...) es un libro que trae ecos de los cuentos tradicionales de raigambre oriental, por ejemplo relatos provenientes de la tradición kabuki, que nos recuerdan el relato de pájaros engañados por la verosimilitud de un cerezo pintado por un pintor chino. Y ahí, uno no puede dejar de acordarse de algunos textos de María Teresa Andruetto que, también, pueden armar una filiación con éste: el libro álbum Solgo con ilustraciones de Liliana Menéndez o el cuento "El engaño" incluido en el volumen de cuentos Huellas en la arena.
Arte, literatura, creación y recepción, cuatro aspectos que se problematizan en este libro álbum que vale la pena leer. " Ir a la nota completa

Revista Billiken- "De paseos y otros viajes en hoja" en la sección de recomendados- agosto de 2010

2009-02-02T17:50:00.002-08:00

Revista Billiken- "Paseos y otros viajes en hoja" en la sección de recomendados- agosto de 2010

2009-02-02T17:50:00.001-08:00

Revista A+R-junio de 2010

2009-02-02T17:46:00.000-08:00

Entrevista

Mercedes Pugliese, pedagoga, narradora y especialista en Literatura infantil, nos cuenta sobre el inicio de su actividad en el Museo Nacional de Bellas Artes...ir a la nota

Van Gogh en el colegio Buen Ayre (Beccar) septiembre de 2010

2009-02-02T16:10:00.000-08:00

En los tiempos de Mariquita- Colegio Buen Ayre (Beccar) septiembre de 2010

2009-02-02T16:05:00.000-08:00

Van Gogh en el colegio Monseñor Dillon- agosto de 2010

2009-02-02T16:00:00.000-08:00

Mariquita en la Feria del Libro Infantil y Juvenil- julio de 2010

2009-02-02T15:50:00.000-08:00

Gabriela Irueta y Alejandra Carpineti

Una Goleada de Cuentos- Fundación TyC- julio de 2010

2009-02-02T15:48:00.001-08:00

Como parte de la campaña de promoción de la lectura “Leer es importante” la Fundación Torneos y Competencias para la Educación entregó a la Escuela de Recuperación N° 8 DE 8 de la CABA “Luis Vernet”, una biblioteca con aproximadamente 200 libros y videos (seleccionados por la escuela) como premio por haber participado y ganado el concurso “Mundo de Libros”.La entrega se realizó el día 15 de julio de 2010. Fundacion TYC Ver video

Aniversario del Barrio de Chacarita en la Biblioteca Fernández Moreno- Julio de 2010

2009-02-02T15:45:00.000-08:00

Cortázar e Historias en Cajitas en el colegio San Marcos- junio de 2010

2009-02-02T15:44:00.000-08:00

Escuela 10 DE 7- En los tiempos de Mariquita- mayo de 2010

2009-02-02T15:38:00.000-08:00

Colegio San Nicolás- En los Tiempos de Mariquita

2009-02-02T15:37:00.001-08:00

2009-02-02T15:37:00.000-08:00

Colegio Höelters Schule- En los tiempos de Mariquita - Mayo de 2010

2009-02-02T15:36:00.000-08:00

Colegio Oak Hill- Mercedes en sala de 3 y sala de 5- abril de 2010

2009-02-02T15:35:00.003-08:00

Colegio Oak Hills- Mercedes en sala de 3 y sala de 5- abril de 2010

2009-02-02T15:35:00.002-08:00

Feria del Libro 2010- Cortázar para chicos

2009-02-02T15:35:00.000-08:00

Feria del Libro 2010- Mechi firmando ejemplares

2009-02-02T15:34:00.001-08:00

Feria del Libro 2010- Roxi en Historias en Cajitas y cuentos para Villafañe

2009-02-02T15:34:00.000-08:00

Feria del libro 2010- Van Gogh y los colores

2009-02-02T15:32:00.000-08:00

Alejandra Carpineti- Gabriela Irueta

Fotos Colegio Ciudad de México- México- Febrero 2010

2009-02-02T15:31:00.000-08:00

Mercedes- Cuarto grado

Mercedes- Salas de 4 años y preprimaria

Fotos Encuentro "Texturas"- México- Febrero 2010

2009-02-02T15:30:00.000-08:00

Cuentos en la Biblioteca

Mer cedes con alumnos de secundaria

Inés Bombara

Cuentos en la carpa de cuentacuentos
Nene Ocioso Multicolor y Eva Calderón de la Barca

Mercedes con chicos de sala de 4 años

Javier Plaza

Roxi en Esquel y Trevelin- Octubre de 2009- Fundación PUPI

2009-02-02T15:29:00.001-08:00

Fotos en la Feria del libro de Lanús- Fundación PUPI- Septiembre de 2009

2009-02-02T15:29:00.000-08:00

Roxana en la Feria del libro de Lanús- "Una goleada de cuentos"

Escuela 7 DE 6- Cuentos Saltados para una Rayuela- diciembre 2009-

2009-02-02T15:24:00.000-08:00

Van Gogh y los colores en la escuela 7 DE 6º- diciembre de 2009

2009-02-02T15:23:00.000-08:00

Alejandra y Gabriela en Van Gogh y los colores- Escuela 7 De 6º- Primer Ciclo

Van Gogh y los colores en el Jardín Casa Blanca- septiembre de 2009

2009-02-02T15:18:00.000-08:00

Gabriela en Van Gogh y los colores- Jardín Casablanca

Biblioteca Villafañe- Cuentos saltados para una Rayuela-abril de 2009

2009-02-02T15:16:00.000-08:00

Feria del libro de Lanús- octubre de 2008

2009-02-02T15:11:00.000-08:00

Mercedes leyendo con Germán Denis

"Entreleyendas" función en el teatro LyF de Martínez

2009-02-02T13:09:00.000-08:00

Celina Andaló

Contacto

2009-02-02T09:50:00.000-08:00

Elegir un espectáculo que se adapte a lo que se está buscando no es fácil...
Preguntas como ¿se adecuará a la edad de los chicos?, ¿hay que hacer alguna actividad antes?, ¿qué participación tienen los chicos?, ¿coincide con lo que estamos trabajando en el aula? , ¿en qué espacio se puede hacer?, ¿es parecido a una visita de museo? son algunas de las más habituales.
Nuestros datos están para empezar preguntando, así que ya sea en el teléfono fijo, el móvil o el mail los vamos a estar esperando para escucharlos y responderles lo más rápido posible.

palabrasimaginadas@gmail.com

Roxana Pruzan 4584-1332 y 156-213-2489 o a roxpruzan@yahoo.com.ar

Mercedes Pugliese 4778-3468 y 154-673-1807 o mechipugliese@gmail.com

A partir de mayo de 2010

2009-02-02T07:48:00.000-08:00

Cuentos y merienda en nuevo espacio cultural en el Abasto
A partir de mayo nos juntaremos los sábados para escuchar historias de las viejas y de las nuevas. Habrá ciclos y espectáculos especiales. En los próximos días irán más novedades de esta nueva ocasión para encontrarnos.

Febrero 2010- Puebla México

2009-02-02T06:33:00.000-08:00

Mercedes en México
En el mes de febrero, Mercedes estuvo en el festival "Texturas" en México. Junto a Inés Bombara y Laura Casariego, fue como invitada por la Argentina.

Martín Corona Alarcón es el anfitrión y así explica lo que es este encuentro: "En Texturas, el narrador oral o "cuenta cuentos" es un ser que va hacia la gente compartiendo historias que previamente ha trabajado, es decir que leyó, gustó de ellas y luego –mediante un trabajo de análisis y reflexión- las comparte con responsabilidad, ya que conocemos el valor de las palabras que llevamos desde el sur hasta el norte del continente."
Para conocer más: http://www.encuentrotexturas.blogspot.com/ www.youtube.com/elmismisimus

Carta de Mercedes a Martín Corona Alarcón e Inés Bombara:
Texturas fue todo un hallazgo. Venía sin saber bien a qué y me encontré con cosas que no imaginaba. Lo primero que apareció fue la calidez del grupo, el interés en que nos sintiéramos cómodos y “cuidados”. Esta forma de vínculo propuesta desde la organización enseguida me mostró que también se extendía a la actitud de cada uno de los narradores, no sólo en lo personal, sino también en el momento de contar. El espíritu de equipo se sentía hasta en el mínimo detalle “dejá que si estás cansada arranco yo”, “qué interesante la historia que contaste, yo conozco otra versión de tal autor, te la paso”, “¿quién quiere subir a cantar?” y subían todos… Otra cosa que me resultó interesante fue la posibilidad de compartir estéticas y problemas de esta profesión que muchas veces es solitaria. Tener la oportunidad de discutir ideas a partir de lo que cada uno mostró fue muy rico porque al poner en palabras lo que cada uno hace aparecían interpretaciones nuevas. Cada uno de los espectáculos fue una oportunidad de mirar y tratar de entender otras maneras de contar. También los tiempos entre función y función fueron muy ricos, las traducciones de “localismos” y las charlas de comida fueron también parte de este proceso de compartir al tratar de que las palabras y las prácticas diferentes mostraran otras maneras de escuchar la vida. Lo último, o lo primero, fue el público. Las fotos que me llevo son: las filas de chicos que caminaban o estaban sentados escuchando cuentos, algunas risas que se salían de la media, los “grandes” cambiando la cara según la historia fuera emocionante o graciosa, las frases que gritaban desde su lugar los espectadores, la gran cantidad de tiempo que se quedaban escuchando, la “aceptación” de cada una de las maneras de contar, la rapidez con la que se armaban los grupos cuando se avisaba que iba a haber cuentos. Gracias por invitarnos a los dos, gracias por la apertura, gracias por los consejos y gracias por permitir que esto tan bonito pasara.
De izq a derecha arriba: Jorge Corona, Sergio, Inés Bombara, Alethia Valdés, Martín corona, Javier Plaza, Nene Ocioso Multicolor
De izq a derecha abajo: Eva Calderon de la Barca, Mercedes Pugliese, Laura Casariego, Natali, Mariana.
galería de fotos

Noviembre de 2009- Esquel y Trevelín

2009-02-02T05:00:00.000-08:00

Roxana en Esquel y Trevelín...

En Noviembre de 2009 tuve la oportunidad junto a la Fundación Pupi de recorrer algunas escuelas del sur de nuestro país.

Una experiencia enriquecedora…Contar historias en un ambiente donde la escucha y la calidez (a pesar de la nieve) no faltaron al encuentro

Chicos, maestros, directores de escuela, nos recibieron con brazos abiertos. Un ida y vuelta de relatos, dar y recibir.

Las escuelas de Trevelín , con chicos de todas las edades, los maestros de Esquel ávidos de compartir experiencias entre pares.Compartimos también proyectos con bibliotecarios, maestros rurales, maestros de adultos, maestros de adolescentes que volvieron (después de un intenso trabajo) a la escuela.

Cuentos de todas partes, mitos, humor, leyendas, amor….

Cuentos que abren puertas

Cuentos que nos acercan a pesar de las distancias.

Roxana

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Galería de fotos

2009-02-02T00:02:00.000-08:00

Colegio Oak Hill- Don Quijote y sus caballeros- año 2007
Colegio Santa María-Van Gogh y los colores- año 2006
Beckett teatro-Frin
Colegio Adoratrices-Historias en cajitas- año 2008
Colegio Palermo Chico- Grimm, Perrault y...- año 2006
Escuela 27 DE15 "Petronila Rodríguez"- Van Gogh y los colores- octubre 2008
Teatro del mundo (Bolivia)- Cuentos con Sandra Guadalupe- mayo 2008
Boutique del libro- Palermo Viejo- Entreleyendas- noviembre 2008
Biblioteca Javier Villafañe- Cuentos saltados para una rayuela- marzo 2009
Colegio San Andrés- Van Gogh y los Colores- marzo 2009

¿Qué es Palabras Imaginadas?

2009-02-02T00:01:00.000-08:00

Palabras imaginadas surgió luego de varios años de trabajo en librerías, ferias del libro, museos y escuelas. Es un espacio que busca reforzar los lazos entre el Arte, las escuelas y las familias. Un lugar puente en donde la imaginación es la llave para encontrarse.

En esta primera etapa nuestro objetivo es ofrecerles espectáculos para el Nivel Inicial y Primaria. Además de los recorridos que como narradoras ya realizamos vamos a ir ofreciendo propuestas escénicas que propongan un juego poético y dejen espacio para que los chicos puedan inventar desde su individualidad.

Con cada espectáculo les ofrecemos una cartilla con actividades e información para orientar y acompañar a los docentes en su tarea.

Abrir o cerrar los distintos temas de la planificación con propuestas en donde la invención y la metáfora sean las protagonistas nos parece una forma de comprender la realidad desde una dimensión que conecta a los alumnos con la propia experiencia y con territorios más lejanos.

Otro momento que nos parece propicio para compartir una de estas experiencias tiene que ver con las instancias de encuentro…los abuelos que viene de visita, la fiesta de fin de año, la feria del libro….el momento “extracotidiano” (como define Chiqui González a la experiencia museal) que nos hace entrar a un mundo mágico en donde el estar “más cerca” se hace posible.

Obras de arte: "Escritura deformada 1" de León Ferrari / "Golconde" de Magritte

Roxana en la Feria del libro de Lanús 2009

Telam y otros medios- Visitas guiadas en el Museo de Bellas Artes- 17 de febrero de 2011

2009-02-01T17:48:00.000-08:00

El Museo de Bellas Artes ofrece visitas guiadas para los más chicos

El ciclo "Escuchando cuadros, mirando relatos" plantea un recorrido lúdico por buena parte del patrimonio cultural del Museo Nacional de Bellas Artes (MNBA), que busca acercar el arte de manera creativa a los más pequeños y abrir la figura del museo como espacio comunitarioSe trata de visitas educativas que se realizan el primer, tercer y quinto sábado de cada mes, con entrada libre y gratuita en el porteño edificio de avenida del Libertador 1473; y que tienen su correlato con otro ciclo donde el museo acerca su acervo a las escuelas de la ciudad con "Viajes y viajeros".

"¿Se ve lo mismo desde una torre que desde el puente? ¿Es lo mismo una armadura que un zapato? ¿La dama es una chica hermosa o la ficha de un juego?", son algunas de las preguntas que hacen los creadores del ciclo cuyo cronograma se encuentra en la página de Internet www.mnba.org.ar.

Con la temporada estival, y hasta fines de marzo, llegó a MNBA un nuevo capítulo de este ciclo, "Cuentos en el palacio", a cargo de la pedagoga Mercedes Pugliese.

Esta especialista en literatura infantil diseña y adapta los cuentos que guiarán cada paseo por el museo, de la mano de Mabel Mayoli, coordinadora del área de Extensión Educativa del museo.

El desafío era escuchar un cuento mirando una obra sin aparente relación y luego hallar los puntos en común, "algo muy divertido con los más chicos que hallaban relaciones sorprendentes guiadas por razonamientos alternativos", señala a Télam Pugliese.

¿Por qué este repaso? Para evidenciar que el ciclo tiene mucho de exploración, "cada capítulo tiene su identidad, el viaje mítico en el primer caso, el destino contra lo aleatorio en el segundo y así se van sucediendo las temáticas", asegura esta narradora que se formó en la escuela de Ana María Bovo.

Esta vez Pugliese eligió mirar el museo como un palacio y así las salas se transforman en la habitación de la princesa o el salón de las maravillas y la terraza, de repente, es una torre donde se puede escuchar un cuento a cielo abierto frente a la "Mujer con libro" de José Fioravanti, una escultura.

"La exploración, en este caso, tiene que ver con lo espacial y eso que sucede cuando uno entra a un museo, con ese extrañamiento que a veces impide apropiarse de un lugar", explica Pugliese.

A partir de la metáfora del palacio "vamos desarmando la idea de exclusividad -al palacio solo entran nobles y reyes- y comenzamos a ingresar a cada sala-habitación, jugando con adivinanzas sobre cuentos tradicionales y mitológicos", explica.

Este capítulo también tiene su propio sello "y se genera cuando los padres tienen que leer uno de los cuentos. Así, separados en tres grupos, leen en simultáneo y es muy divertido ver cómo se mezclan las familias mientras los adultos se preguntan qué hacer con ese tiempo tramposo, siempre un poco más extenso que la lectura".

Abocada a la temática de la educación en los museos, Pugliese se refiere al concepto del tercer espacio, en poquísimas palabras: "el museo convertido en un espacio urbano donde uno se reúne con extraños con tranquilidad y si bien no se relaciona directamente con ellos ocurre toda una variable de interacciones".

Por eso el interés en desarmar la mirada del museo-palacio: "es común que la plaza esté llena, justo enfrente -a sólo un cruce de avenida de distancia- y que la gente no entre al edificio porque se siente inhibida con su historia, con su espacialidad y con esto tiene que ver este juego, con un acercamiento, con que la puerta está abierta", señala esta pedagoga.

Por eso la decisión de narrar cuentos, asegura Pugliese, "es algo muy primario para las personas, desde que nacemos empezamos a estructurar nuestro mundo con relatos, es la entrada fácil", sonríe.

"Buscamos reproducir esa calidez de lo familiar en el museo, tiene que ver con lo materno, con recibir al otro; y a partir de ese puntapié inicial, de esos relatos poéticos, entran los juegos de análisis de texto y de obra", asegura.

Hay algo más, se entusiasma Pugliese, y tiene que ver con "lo interesante que resulta la vivencia de transformación y del diálogo entre las artes, algo así como la traducción de un lenguaje a otro, pero manteniendo la estética".

La idea, en cada encuentro, "es experimentar cómo ocurren esos cruces y transitar la brecha entre imagen y palabra. Mientras una se queda quieta -en cuadros y esculturas- la otra te lanza irremediablemente hacia adelante", concluye.

Fuente: Telam IR A LA NOTA ONLINE
Dolores Pruneda

Espacios visitados

2009-02-01T17:32:00.000-08:00

Colegios

Jardín de Infantes del Normal n° 1, Instituto Cabrini, Instituto Nueva Pompeya, St. Francis (Benavidez), Colegio Guadalupe, St. Trinnean´s School, Colegio Río de la Plata, Instituto Evangélico Americano (Caseros), Instituto San Martín de Tours, Colegio Nuevo Pensar, Jardín Growing Hills, Nea 2000, Colegio Palermo Chico, Jardín Municipal Villa Adelina, Colegio San Nicolás (Vte López), Colegio del Buen Ayre (Beccar), Escuela 905 (Vte López), Escuela Ricardo Gutiérrez, Adoratrices (Recoleta), Colegio Armenio, Ntra Sra de la Luz, Colegio M. Dillon, Esc 10 DE 7º (Caballito), Colegio Höelters Schule, Colegio Tarbut, Colegio San Andrés (Punta Chica), Colegio Watson, Bede´s (Tortuguitas), Numen, Jardilín, Jardín Casa Blanca, Colegio Río de la Plata, Escuela Municipal Nº 3 de Vicente López, Escuela Municipal Nº 7 de Vicente López, Nicolás Repetto (Tapiales), Washington School, Olivos del Sol (Olivos), San Ignacio (Olivos), Valle Grande, Adoratrices, Victoria, Corazón de María, Colegio Oak Hill (Barrio Norte), Esc 27 DE15, Colegio Corazón de María, Escuelas Nº 1, Nº 28 y Esc. rurales de Tapalqué (Pcia de Bs As), Florida Day School, Santiago Apóstol, Santa María, Escuelas 2, 4, 6 del DE2º, Escuelas 13, 14, 22 DE3º, Escuelas 18 DE5º, Escuelas 3, 22, 23 y 26 DE6º, Escuelas 10, 18 DE7º, Escuelas 2 DE8º, Escuelas 2, 9, 10, 18, 23 DE9º, Escuelas 7, 8, 9, 14 DE10º, Escuelas 9 DE13º, Escuelas 15 DE14º, Escuelas 20 DE17º, Escuelas 7, 16, 17, 18 DE19º , Escuelas 8 DE21º.

Librerías, fundaciones y museos

37° Feria del libro edición 2011 (Convocadas por el Ministerio de Cultura de GCBA), Feria del libro edición 2010 (Convocadas por Bibliotecas GCBA), Feria del Libro Infantil y Juvenil 2010 (Convocadas por Bibliotecas GCBA), Biblioteca Enrique Banchs (GCBA), Biblioteca Canónigo L. J. Chorroarín (GCBA), Biblioteca Javier Villafañe (GCBA), Boutique del libro Villa Urquiza, Boutique del libro Palermo Viejo, El Ateneo Grand Splendid, Fundación TYC, Librería San Román, Librerío, Giro Didáctico, Fundación Banco de Boston, Fundación Konex, Feria del libro de la Universidad de Lanús, Feria del libro infantil 2009, Megamuestra de Soldi en el Palais de Glace (galería Zurbarán), Museo de las Escuelas-Noche de los museos, Centro Comunitario Pompeya, Biblioteca Baldomero Fernández Moreno (Chacarita- GCBA), Fundación PUPI

Otros países

Uruguay: Feria de San José- edición 2009 y 2010

México: Feria FILEC- Tonantzintla (Puebla)- febrero 2010 / Colegio Ciudad de México- jardín y primaria- febrero 2010 (Cuajimalpa).

España: Museo Nacional de Arte Romano de Mérida

Revista Planetario- marzo de 2010

2009-02-01T10:03:00.000-08:00

Las palabras de la imaginación

El grupo de narradoras que conforma Palabras Imaginadas reinicia sus actividades con nuevas propuestas para las escuelas de nivel inicial y primario. Con el poder de la imaginación, las narradoras unen el arte con la escuela y las familias e invitan a conocer los mundos fantásticos de Van Gogh, Julio Cortázar, Javier Villafañe o del inmortal Don Quijote de La Mancha. La novedad para este año es un espectáculo sobre la vida cotidiana en la época de la colonia, que indaga en curiosidades de la historia. Más información: 4584-1332 / 15 6213-2489 ó por e-mail: palabrasimaginadas@gmail.com / www.palabrasimaginadas.blogspot.com

Programa 12ntes- 15 de octubre de 2009

2009-02-01T10:02:00.000-08:00

Entrevista radial a Roxana realizada por Cecilia Fernández en su programa Puertolibro, un lugar de historias
Hacer click en el siguiente enlace: Programa del 15 de octubre de 2009- Entrevista a Roxana Pruzan

Biblioteca Infantil y Juvenil Puerto Libro de Cecilia Fernández
Foto: Martín Acosta- Publicada en el diario Clarín en julio de 2005

Revista Imaginaria: 3 de marzo de 2009

2009-02-01T10:00:00.000-08:00

Palabras Imaginadas, un espacio que ofrece distintas propuestas artísticas y culturales para escuelas (Buenos Aires, Argentina)

Mercedes Pugliese y Roxana Pruzan, dos narradoras orales con vasta trayectoria en el medio, ofrecen Palabras imaginadas, “un espacio que busca reforzar los lazos entre el Arte, las escuelas y las familias. Un lugar puente en donde la imaginación es la llave para encontrarse.” Su objetivo es ofrecer espectáculos para el Nivel Inicial y Primaria, no sólo de narración oral, sino también “propuestas escénicas que propongan un juego poético rico y dejen espacio para que los chicos puedan inventar desde su individualidad”.

A partir de abril de 2009 se incorpora un recorrido en homenaje a Julio Cortázar y otro de narración de leyendas con música en vivo y clown. Se sigue ofreciendo Van Gogh y los colores, la obra de teatro Frin y Don Quijote y sus caballeros.

Para más información dirigirse a:

Palabras Imaginadas
Tel: (54 11) 4584-1332 / 154-673-1807
Email: palabrasimaginadas@gmail.com.ar
Web: www.palabrasimaginadas.blogspot.com

Revista Billiken: abril 2008

2009-02-01T09:51:00.000-08:00

Diario La Nación: 13 de julio de 2009

2009-02-01T09:50:00.000-08:00

Espectáculos

Lunes 13.07.2009

Llegó el turno de los preadolescentes

Ver opiniones de lectores (2)

Calificación LA NACION:

Calificación lectores: -

Frin, sobre textos de Luis María Pescetti. Intérpretes: Horacio Nin Uría, Alejandra Carpineti, Gustavo Pascaner, Gabriela Irueta, Sol Tester y Juan Ruy Cosín. Vestuario Mercedes Uría. Escenografía Tamara Irueta y Pepe Uría. Adaptación y dirección: Juan Ruy Cosín. En Beckett Teatro, Guardia Vieja 3556. Domingos, a las 17. $ 20.
Nuestra opinión: buena

La llegada de un nuevo compañero es el catalizador que genera cambios en las relaciones del grupo de amigos de Frin. Afloran celos y solidaridades, se ponen en juego primeros amores y repercuten situaciones familiares conflictivas. Los acontecimientos se suceden de modo que los días ya no son "fotocopia del anterior", al decir del protagonista

La adaptación teatral realizada por Juan Ruy Cosín a partir de fragmentos de Frin y Lejos de Frin , dos novelas de Luis Pescetti que alcanzaron notable popularidad entre los pequeños lectores, recorta hábilmente una trama dinámica. La estructura de las novelas, desarrolladas originalmente por Pescetti en México como un guión radial por entregas, favorece su reconversión en obra teatral. Los personajes en escena son retrato fiel de los del texto, a través de una labor encomiable del juvenil elenco. Las dudas de Frin, el desarraigo de Arno, la franqueza de Lynko, el nuevo, y los coqueteos de las chicas, sutiles en el caso de Alma, más directos, en el de Vera, son los elementos en que se basa el desarrollo de la acción del típico grupo de amigos en esa edad entre la inocencia de la infancia y la turbulencia de la adolescencia.

El resto del mundo adulto, a veces un tanto oprimente, se oculta tras las puertas de las casas, resaltadas en la escenografía, resuena a través de voces en off, y condiciona el ánimo de los personajes infantiles. El mismo Cosín interpreta al único adulto visible de la obra, un profesor, también nuevo en el pueblo, que de alguna manera oficia de presentador de la acción ante la platea, a la vez que exhibe en su vena literaria y desprejuiciada una opción más atractiva de acercamiento a los adultos.

Es probable que Frin, la obra de teatro, se ofrezca con más perspectivas como introducción al mundo literario del personaje para quienes aún no lo conocen, antes que como sustituto de la lectura. Para quienes leyeron las novelas, tampoco va a reemplazar la vivencia de recorrer las páginas de los libros, de mayor densidad no sólo desde la complejidad de la trama, sino también en lo que respecta a la intensidad emotiva. Pero es, de cualquier manera, una de las escasas oportunidades de presenciar una obra teatral que tenga por interlocutores principales a los chicos que ya están en las últimas etapas de la escuela primaria.

La obra escrita de Pescetti, paralela a su trayectoria como músico e intérprete, se extiende actualmente sobre diversos escenarios, junto a Frin aparecen en la cartelera Moc y Poc y la inefable Natacha . En el caso de la puesta en escena de Cosín, el aporte está, ante todo, en abrir el juego del teatro hacia el público preadolescente y su problemática existencial, sin excluir a los espectadores de otras edades.

Por Juan Garff
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1138714

Página de la Fundación PUPI: octubre de 2007

2009-02-01T07:21:00.000-08:00

Crear pasión por la lectura

http://crearpasionporlalectura.blogspot.com/2007_10_01_archive.html

Es un sitio de encuentro de una vasta red de personas e instituciones que aportarán ideas, acciones y proyectos para promover la lectura. Un sitio construido ENTRE TODOS desde diferentes contextos geográficos y culturales, lo que dará una idea más totalizadora de la realidad a transformar. Generando así un movimiento aglutinante que posibilite que los chicos, adolescentes y jóvenes, sobre todo, posean una herramienta imprescindible de cambio socio-cultural, como lo es la lectura.
miércoles 10 de octubre de 2007

En el marco del 10º aniversario de la Universidad Nacional de Lanús (UNLa) se realizó la 1ª Feria del Libro UNLa-Lanús. La cita fue del 3 al el 7 de octubre en los Talleres, Ciencia, Tecnología y Cultura (TCTC), el edificio multiuso de la casa de altos estudios. La exposición contó con 32 stands, que fueron ocupados por editoriales comerciales y universitarias y entidades de bien público relacionadas con el libro. También hubo presentaciones de libros, mesas redondas y actividades culturales.En el marco de la flamante Feria del Libro, la Fundación PUPI participó con un stand y con acciones del Proyecto Libros Solidarios en complementación con el Proyecto Deportivo de la Fundación, coordinado por Fernando Bessaso.Sobre todo, el desarrollo de una línea de acción que plantea el acercamiento del fútbol y la lectura, como una forma más efectiva de promoción es ésta.En ese contexto, el miércoles 3 de octubre fue invitado a participar del acto central de inauguración de la Feria, el jugador del Club. A. Vélez Sarfield Ezequiel Cacace, quien además concurrió al stand de la Fundación.
El jueves 4 de octubre nos visitó Germán Denis goleador del campeonato de primera división, jugador del C. A. Independiente y vecino de Remedios de Escalada quien participó de la lectura de cuentos a cargo de Mercedes Pugliese, acto que se llevó a cabo en la Plaza de Lectura.El viernes 5 de octubre 18.30 hs. se realizó el acto presentación del Proyecto Libros Solidarios: El Sr. Andrés de la Fuente, presidente de la Fundación PUPI, la Prof. Mónica Giacoletto, coordinadora pedagógica de la Fundación, la Lic. Alicia Salmerón, Jorge Suárez Armillei coordinador del Proyecto Libros Solidarios explicaron los objetivos, alcances y desarrollo del Proyecto. Se narró un cuento de la Colección Libros Solidarios interpretado por Inés Bombara, y como broche de oro participaron los jugadores Agustín Pelletieri y Matías Carnival del Club A. Lanús y del Club. A. Talleres respectivamente, quienes contaron su experiencia con al lectura, y en el caso de Matías Carnival su experiencia con la escritura, dado que ganó el primer premio en el concurso literario, organizado por la Fundación El Futbolista, con un cuento cuya temática precisamente fue el fútbol.

Publicado por Jorge Suarez Armillei en 12:21 0 comentarios Enlaces a esta entrada

Noche de los Museos 2009

2009-01-31T18:30:00.000-08:00

Sábado 14 de noviembre de 20 a 02.

MUSEO NACIONAL DE BELLAS ARTES Libertador 1473
20:30 hs Escuchando cuentos, mirando relatos
Historias para una obra de Guillermo Kuitca por Mercedes Pugliese

MUSEO DE LAS ESCUELAS Montevideo 950. Buenos Aires
22:30hs Días de escuela
Relatos de pupitres y portafolios, para chicos y grandes, por las narradoras Roxana Pruzan y Mercedes Pugliese.

Sábados en el MNBA: "Historias para obras despiertas"

2009-01-31T18:00:00.004-08:00

El Área de extensión educativa del MNBA presenta
a Mercedes Pugliese en
Historias para
obras despiertas
Ciclo Escuchando cuadros, mirando relatos

Para despertar una obra se necesita una cucharada de sabio, tres gotitas de letras,
dos pizcas de jarabe de madera y una tela donde poder mezclar todo.
Vení al museo a escuchar historias imposibles de personajes inventados.

Estreno sábado 5 de septiembre

16hs

Próximas funciones: Primeros y terceros sábados de cada mes hasta diciembre de 2009

Museo Nacional de Bellas Artes Libertador 1473 tel: 4803-0802
edumnba@yahoo.com.ar

Feria del libro de San José-Uruguay

2009-01-31T17:58:00.000-08:00

¡¡Van Gogh y los colores en Uruguay!! Alejandra y Gabriela hicieron cinco espectáculos y los chicos jugaron por un rato a ver el mundo de color amarillo.

Página oficial de la Feria de San José

Exposición “Mundos para mirar. La ilustración en los libros para niños”

2009-01-31T17:57:00.000-08:00

*Desde el 18 de junio y hasta el 22 de agosto de 2009 se encuentra abierta al público la exposición “Mundos para mirar. La ilustración en los libros niños” que reúne trabajos de 57 ilustradores argentinos. Con la curaduría de Liliana Menéndez, la muestra se exhibe en Imago, Espacio de Arte de la Fundación OSDE (Suipacha 658, 1er piso, Buenos Aires), especialmente diseñada para la mirada del público infantil. Además, habrá visitas guiadas para chicos y, todos los jueves de julio y agosto, actividades especiales relacionadas con la ilustración para niños y jóvenes.

Ilustradores participantes
Gustavo Aimar, Eleonora Arroyo, Dolores Avendaño, Ayax Barnes, Leonardo Batic, Pablo Bernasconi, Poly Bernatene, Diego Bianki, Héctor Borlasca, Hernán Cañellas, Guillermo Casas, Aldo Chiappe, Mariana Chiesa, Valeria Cis, Natalia Colombo, Agustín Comotto, Roberto Cubillas, Jorge Cuello, Delius, Valeria Do Campo, Marcelo Elizalde, Fernando Falcone, Carolina Farías, Raúl Fortín, Alexiev Gandman, Viviana Garofoli, Rosa Mercedes González, Leicia Gotlibowski, Didi Grau, Gusti, Nora Hilb, Isol, Istvansch, Sergio Kern, Claudia Legnazzi, Juan Lima, Miriam Luchetto, Máximiliano Luchini, Gustavo Mazali, Max Cachimba, Christian Montenegro, Carlos Nine, Lucas Nine, Alejandro O´Kif, Luis Alberto Quiroga, Elenio Pico, Oscar Rojas, aniel Roldán, Gustavo Roldán, José Sanabria, Luis Scafati, Irene Singer, Elena Torres, Matías Trillo, Cristian Turdera, Marta Vicente, Mónica Weiss y María Wernicke.

Información
* Horarios: de lunes a sábado de 12 a 20 horas.
* Visitas guiadas para chicos: sábados a las 16 horas
* La entrada es libre y gratuita.

Espacio de Arte de la Fundación OSDE
Suipacha 658, 1er piso
Buenos Aires
Tel: (54 11) 4328-3287 / 6558 / 3228
Email: infoimago@imagoespaciodearte.com.ar
Web: www.artefundacionosde.com.ar

*(Extracto de la Revista Imaginaria http://www.imaginaria.com.ar/?p=2968)

Capacitación 25 de mayo

2009-01-31T17:48:00.000-08:00

A través de la presente se invita y convoca a maestros y profesores de Lengua, profesores de Educación Física, docentes bibliotecarios, directivos escolares, directivos de bibliotecas populares, voluntarios y directivos de clubes de todo el distrito de 25 de Mayo, para que sean partícipes del proyecto editorial Libros Solidarios de la Fundación PUPI, que será desarrollado en el Comité Cultural veinticinqueño –en calle 9 y 27- en el mes de septiembre

El proyecto tiene como objetivo central la promoción de la lectura, apuntando a crear este hábito en los niños y adolescentes de los sectores más vulnerables y en la población en general. Teniendo en cuenta los datos alarmantes en cuanto a la poca cantidad de libros que se leen anualmente en algunas capas de la población, datos que nos aporta una estadística realizada por el CEOP (Centro de Encuestas de la Opinión Pública) y, siendo la lectura una de las herramientas esenciales dentro de la educación en general y un medio que posibilita la modificación del entorno inmediato y mediato, se hace necesario su promoción buscando crear las condiciones para una mejor inserción de los niños y adolescentes en la complejidad de la sociedad actual.

La duración de las jornadas es completa: por la mañana parte teórica y de tarde trabajo en talleres, con disponibilidad de PC, proyección de imágenes en pantalla y sonido. Los seminarios y talleres literarios tendrán como capacitadoras a importantes personalidades del quehacer cultural y educativo, como lo son las licenciadas y profesoras universitarias Graciela Vega, Mercedes Pugliese, Inés Bombara y Roxana Pruzan.

El proyecto implica acciones variadas y multifacéticas: desde la capacitación docente, bibliotecaria y voluntariado, hasta la creación de bibliotecas ambulantes o cualquier otra acción o proyecto que se decida realizar para la promoción de la lectura.

Debe destacarse que Libros Solidarios ha recorrido el país con sus acciones, las cuales se han desempeñado en la ciudad y Universidad Nacional de Luján, en la ciudad de Salta, en Lago Puelo (Chubut), la Universidad Nacional de Lanús, en el Centro Cultural Melipal de Esquel (Chubut), en el club Boca Juniors, además de otras instituciones y ciudades de la provincia de Buenos Aires.

El Proyecto Libros Solidarios ha sido declarado de Interés Educativo Nacional por el Ministerio de Educación, Ciencia y Técnica de la Nación, y trabaja en cooperación con el Programa Educación Solidaria. Asimismo, y ha firmado convenios con la CONABIP (Comisión Nacional de Bibliotecas Populares) y con el Instituto Universitario Nacional del Arte un convenio de cooperación en función del Proyecto Libros Solidarios.

Las jornadas a efectuarse en el distrito de 25 de Mayo, han sido declaradas de interés Municipal y Provincial y cuentan con el respaldo del Inspector en Jefe de la Región Educativa 24, Alberto Albo, y de la Inspectora Jefe Distrital, Edelma Tulli, además del auspicio de la Dirección de Cultura (director Mario Deltín) y de la Municipalidad de 25 de Mayo.

En el marco del proyecto se donarán ejemplares de los Libros Solidarios a bibliotecas populares, escuelas y colegios, comedores infantiles, clubes de fútbol, y toda aquella institución u organización popular que tenga o no biblioteca, lo que hace que los libros lleguen a sus destinatarios meta. Con los convocados, instituciones y organizaciones populares, se discutirán, organizarán e implementarán acciones para la promoción de la lectura en el territorio del distrito de 25 de Mayo.

Por todo lo señalado es de suma importancia la asistencia a los seminarios y talleres, a desarrollarse en el Comité Cultural, de los invitados y sobre todo de los maestros y profesores de Lengua de escuelas primarias y secundarias –quienes asistirán a las jornadas con el permiso contemplado como perfeccionamiento docente-, habida cuenta que el proyecto Libros Solidarios realizará un inobjetable aporte cultural y educacional para el distrito de 25 de Mayo y será otra gran contribución al objetivo de restituir en la sociedad el hábito de la lectura, y sobre todo que lo adquieran los niños y adolescentes.

9.30 a 10: Acreditación.

10 a 10.30: Presentación del Proyecto Libros Solidarios Fundación PUPI junto a Secretaría de Cultura de 25 de Mayo y Distrito Escolar.
10.30 a 12.30 Charla teórica interactiva.

12.30 a 14: receso almuerzo

14 a 16.30: Taller

16.30 a 17.30: Muestra - Cierre- Conclusiones

Viernes 04/09: Seminario-taller de Introducción a la Promoción y a la Mediación de la Lectura. Dirigido a directivos escolares, docentes bibliotecarios, y docentes de Lengua (primaria y secundaria). Voluntarios, periodistas locales y directivos de Bibliotecas Populares, directivos de clubes y profesores de Educación Física, entre otros. A cargo de la. Profesora Graciela Vega

Miércoles 09/09: Seminario-taller de Mediación a la lectura para adolescentes, jóvenes y adultos. Dirigido a docentes de escuelas secundarias, directivos y bibliotecarios escolares, voluntarios y directivos de Bibliotecas Populares, profesores de Educación Física y directivos de los clubes. A cargo de la profesora Inés Bombara.

Viernes 18/09: Seminario-taller de Mediación de la lectura para niños. Dirigido a docentes de escuelas primarias, directivos y bibliotecarios escolares, voluntarios y directivos de Bibliotecas Populares, profesores de Educación Física y directivos de los clubes.

A cargo de las profesoras Mercedes Pugliese y Roxana Pruzan.

Jorge Suarez Armillei
Coord. Libros Solidarios
Fundación PUPI

Cel. 15-6-961-8077
Bouchard 35- Gerli- Pcia. de Bs. As.
4-241-9100
http://www.crearpasionporlalectura.blogspot.com/
http://www.fundacionpupi.org/

Roxana Pruzan en...

2009-01-31T11:26:00.000-08:00

Historias en cajitas
Cuentos y títeres para los más chicos

Los relatos “viajan “en cajitas de diferentes formatos y colores que sugieren la “entrada” a distintas historias. La narradora va tomando cada una, invitando a participar al público. Según la temática elegida se narrarán los cuentos. Acompañan la propuesta diferentes títeres y música que introducen los relatos.
Los cuentos invitan a compartir y se pueden incluir en festejos con las familias, en los diferentes grupos como aporte para el desarrollo de algún proyecto literario (de autor, género, temática), en la Maratón de Lectura o en el marco de la Feria del Libro que organiza la escuela.

Incluye propuestas previas y posteriores a la visita con orientaciones didácticas para los docentes.

Se requiere un espacio cómodo y con buen sonido. También una mesa baja para acomodar las cajitas y equipo de música.

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Entre leyendas

2009-01-31T10:36:00.000-08:00

Entre leyendas

Narración, música en vivo y clown

Leyendas populares argentinas se enlazan con el humor y el sonido. La interacción entre la música y el clown invita a bucear en los distintos lugares que nos proponen las historias.
Este espectáculo surge a raí z de nuestro interés en revalorizar y acercar de un modo lúdico parte de nuestra cultura. Lo sonoro atraviesa cada historia...con el charango, las pezuñas de cabras y otros objetos no convencionales, llega esta invitación a viajar a estos mundos no tan lejanos Narradora: Roxana Pruzan- Clown y música: Ana Laura Ferrarese

Duración: 45 minutos
Destinatarios: Nivel Inicial-Primer Ciclo de EPB

Estreno: Boutique del libro Palermo Viejo

2009-01-31T08:49:00.000-08:00

En los tiempos de Mariquita

Las historias se cocinan mientras el rato pasa. Vestidos que llegan al piso de barro, corridas por las calles de paredes blancas, aventuras en un Buenos Aires de tiempos con tiempo.

Este espectáculo se diseñó pensando en el bicentenario. Es una oportunidad para pensar en el presente mirando las costumbres del pasado. El quiénes fuimos se ilumina en este espectáculo en donde las anécdotas, las imágenes y las historias se dan cita para pensar nuestra identidad.

Actuación: Gabriela Irueta y Alejandra Carpineti

Idea, dirección y textos: Roxana Pruzan

Edad recomendada: Nivel Inicial y primer ciclo EPB

Duración: 60 minutos

Se requiere un espacio mínimo de 2m x 2m para la escenografía. También una mesa, un atril y equipo de música.

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Escuela 7 DE 6°- diciembre de 2009

2009-01-30T14:25:00.000-08:00

Sobre la obra "Cuentos saltados para una rayuela"

"¡Muy buena!" Leandro 5° A

"Muy buena. Eligieron un escritor emblema de la literatura nacional e internacional y crearon un espectáculo que atrapa y hace muy accesible la obra de Cortázar." Maestros de séptimo grado

"¡Buenísima! ¡Qué se repita!" Gloria

"Buena y entretenida"- Maestro 6° "B"

"¡¡¡Muy bueno!!!" Maestra de 6° A

Escuela 7 DE 6°- diciembre de 2009

2009-01-30T14:13:00.000-08:00

Sobre el espectáculo "Van Gogh y los colores"

"Excelente, digna de recomendar. Los chicos estuvieron muy atentos. Las integrantes "súper bien"- ¡Felicitaciones!" Maestra de 2° B

¡Muy buena! Claudia, maestra de 2° A

Jardilín-septiembre de 2009

2009-01-30T13:58:00.000-08:00

Este carta la escribió un alumno de Jardilín de sala de 4 para contar a su familia sobre el espectáculo de Van Gogh. Nos la mandó Nati, la directora.

“Queremos contarles que vimos un espectáculo de van Gogh.”

-Nos contaron desde cuando Van Gogh era bebé hasta que fue grande.
-Él quería ser pintor y le decía a su hermano que lo ayude. Y el hermano lo ayudó para que él se vaya lejos y aprenda a pintar.
-Él trabajó en las minas y un día pintó a los señores y a las señoras, los pintó oscuros porque estaban debajo de la tierra en las minas y todo era oscuro.
-Su color preferido era el color amarillo.
-Escuchamos un cuento que se trataba de unos hermanos. La nena no quería compartir sus lápices con el hermanito y le dio una caja de crayones rotos y viejos.
-La nena dibujó una puerta amarilla y entraron a un mundo amarillo que todo era amarillo.
-Después la puerta no se veía porque era amarilla. El hermanito sacó la caja de crayones de su bolsillo y dibujó una puerta de color verde y así pudieron salir de la mano”.
-Al otro día nosotros hicimos en una hoja todo un mundo amarillo.
-Y también jugamos a ser Van Gogh y pintamos con los colores que eran preferidos de Van Gogh: amarillo, celeste, blanco, verde, negro, rojo y marrón.

Alejandra Carpineti - Gabriela Irueta

2009-01-28T07:29:00.000-08:00

Alejandra Carpineti Alejandra Carpineti es actriz. Realizó estudios en la Escuela de Hugo Midón, en lo de Cristina Banegas, Raúl Serrano, Andamio 90 y Timbre 4 con Claudio Tolcachir. Tomó clases con Guillermo Angelleli, con Gerardo Litvak, y con Marcelo Katz e Irene Sexer. Estudio canto con Maria Chemesy.

Trabajó como actriz en diversos infantiles como “Mi bello Dragón” dirigida por Silvina Katz, ”Los hijos del juglar” dirigida por Dario Luchetta, “Frin” dirigida por Juan Ruy Cosin. Además participó como actriz en diversas obras: “Feliz”dirigida por Florencia Suarez Bignoli y “Maternidad” dirigida Claudio Tolcachir. Dictó clases de Actuación en el Instituto Sarmiento, en la Escuela de Comedia Musical dirigida por Oscar Machado y en el Centro Cultural Andares.

Es una de las narradoras del espectáculo itinerante "Van Gogh y los colores".

Gabriela Irueta

Se formó en actuación en Andamio 90 la escuela de Alejandra Boero y en Timbre 4 la escuela de Claudio Tolcachir. Hizo tres años de entrenamiento corporal para actores y clown con Tamara Kiper en Timbre 4. También se formó en estas áreas con Lila Monti y Guillermo Angelelli. Desde el año 2001 esta a cargo de la asistencia de dirección de las clases de teatro que se dictan en la escuela para el Hombre Nuevo.

Dió clases de entrenamiento corporal para actores en Timbre 4 y actualmente da clases en el espacio Vera Vera.

Entre sus trabajos como actriz de teatro se encuentran:
“El juego” Dirección Alan Robinson. “Mi bello dragón” de Enrique Pinti. Dirección Florencia Suárez Bignoli( la obra era parte de extensión cultural de Andamio 90). "Feliz" adaptación de obras de Samuel Beckett. Dirección Florencia Suárez Bignoli. (la misma participó del festival de Beckett que se realizó en el centro cultural Borges), “Maternidad” montaje de los alumnos de Claudio Tolcachir. “Frin” adaptación de novelas de Luís María Pescetti. Dirección Juan Ruy Cosin. La obra participó en la Feria del Libro Infantil y Juvenil.

jardín Casa blanca

Van Gogh y los colores

Días de escuela

2009-01-27T13:10:00.000-08:00

Días de escuela

Los días en la escuela tienen mucho de aventura y a veces de sorpresa. Amigos, charlas, sucesos extraños y épocas en donde la tinta se guardaba en frasquito y los guardapolvos se planchaban con almidón.

Pensado para los chicos que están dando los primeros pasos en la escuela y para los que ya llevan un rato aprendiendo en las aulas.

Narradoras: Roxana Pruzan y Mercedes Pugliese

Tiempo de duración: 60 minutos
Edad recomendada: Nivel Inicial y EPB

Se requiere un espacio cómodo y con buen sonido. También un equipo de música.

Celina Andaló

2009-01-27T11:03:00.000-08:00

Celina en una función de "Entreleyendas"

Es directora de teatro, actriz y escritora. Se formó en la Escuela Municipal de Arte Dramático en las carreras de Formación del Actor y Dirección y Puesta en Escena. Realizó seminarios de narración oral con Gabriela Halpern; dramaturgia con Mauricio Kartun; canto con Jana Purita; producción con Gustavo Schraier; iluminación con Gonzálo Córdoba y clown con Raquel Socolowitz. En el año 2007 ganó el concurso “Directores de teatro para niños” organizado por la Dirección de Cultura de Junín, Provincia de Buenos Aires montando la obra “Teseo, Teseo que laberinto más feo” de Graciela Repún. En 1999 obtuvo la Beca Familia Podestá otorgada por el Consejo Deliberante de la Ciudad de Buenos Aires en el teatro San Martín, realizando la asistencia artística en Shylock, el mercader. Dirección Robert Stúrua. Entre los trabajos de dirección que montó puedo destacar: “Las Rosales casa de novias” culebrón para teatro. “Soy madre ¿¡Y ahora qué hago?! Unipersonal que indaga sobre la maternidad. “La niña del plata o un viaje a las Invasiones Inglesas” espectáculo infantil. “Roja” De Alejandro Quesada. Trabajó como asistente de dirección de Villanueva Cosse, Roberto Castro, Rubens Correa, Victor García Peralta, Manuel Iedvavni entre otros. Realizó trabajos de asistencia técnica con grupos en la provincia de Catamarca. Trabajó como actriz en publicidad, teatro y cine.

Norma Suzal (Narradora Invitada)

2009-01-26T12:00:00.000-08:00

Norma con sus espectáculo Desde mis bolsillos

Norma se formó como actriz con Julio Ordano, Ricardo Bartis, Juan C. Gené y Verónica Oddó.

Como narradorá estudio con Ana María Bovo, Fernanda Gómez y Claudio Ledesma.

Realizó muchos espectáculos para niños entre los que se pueden destacar “Romance de trovadores” de H. Presa Dirección Héctor Presa,

“Callejeando” de H. Presa Dirección Héctor Presa, “Estimado Don Quijote” de H. Presa. Dirección Héctor Presa, "La mudanza” de M. Bómer Dirección Gabriela Daniell, “Clementina la pingüina” de Maestro y Vainman. Dirección J. Maestro entre otros.

Vivió algunos años en Brasil y allí trabajó con el director Paulo Dos Santos.

Como actriz realizó temporadas en el Teatro San Martín de Buenos Aires bajo las órdenes de Hugo Alvarez, Lito Cruz y Víctor Mayol.

En cine trabajó con Leonardo Favio en "El Aniceto", Ma. Luisa Bemberg en "Yo, la peor de todas" y con Eduardo Mignona en "Evita, quien quiera oir que oiga" por nombrar solo algunos.

Hizo varios trabajos como actriz en televisión.

Además de todo canta tangos.

Sandra Guadalupe (Narradora invitada)

2009-01-25T12:25:00.000-08:00

Como titiritera cuenta historias con objetos, luces, silencios y palabras. Apasionada por los titeres de guante salio en busqueda de los personajes tradicionales del mundo. Actriz titiritera, clown y narradora en acción y formación permanente. Mezclando técnicas y artes o con sólo el valor de la palabra, sus espectáculos y repertorios están dirigidos para todo público.
Con su "Teatro de variedades La Lechuza" ha realizado funciones y encuentros en plazas, salas, ciudades, pueblos, zonas rurales, escuelas y almacenes de campo, adaptando y variando las puestas para cada ámbito. Así fue que recorri+o festivales y encuentros en Argentina, Chile, Uruguay, Italia, Eslovenia, Hungría e Israel entre muchos otros lugares.
Con la palabra empezó con la vieja técnica del bululú y la charlatanería. En su país encontró la narración. Dirigida por la señora Ana María Bovo, formó parte del elenco de “Emma Bovary” en sus dos temporadas. Realiza promoción de la lectura para Ediciones SM y grupos de autores independientes; forma parte de “La compañía del living, música, cuentos y arte culinario”; organiza el ciclo “Mezcladitos” de cuentería y otras yerbas; conduce y cuenta en su programa de radio “Calabazas a media noche” dedicado a la narración y recopilación oral, en la AM 530 La voz de las madres, donde siempre hay una lugar para quien quiera contar.